Cek Nama Domain

Cek Nama Domain ?

Selamat Datang
image

Eyang Guru

+6281326531170


Padepokan Lereng Muria
chat room
ISI PESEN DISINI


ShoutMix chat widget

Daftar Pengunjung

widget

Menyunting paragraf naratif yang ditulis teman berdasarkan kronologi, waktu, peristiwa, dan EYD

Para siswa, setelah berlatih menulis paragraf narasi, berikut ini kalian diajari cara menyunting paragraf. Menyunting atau mengedit adalah mempersiapkan naskah siap cetak, siap diterbitkan, atau siap digunakan dengan memperhatikan segi ejaan, diksi, dan struktur kalimat. Kegiatan menyunting karangan merupakan langkah yang baik untuk menghadirkan karangan yang baik dan benar secara ketatabahasaan dan bernalar. Seorang penyunting yang baik, tentu memiliki kemampuan dalam hal penyusunan karangan yang benar, mengetahui jenis-jenis karangan dan karakternya masing-masing, kohesi dan koherensi yang digunakan oleh pengarang, serta keberanian untuk mengatakan salah atau benar berdasarkan teori yang dapat dipertanggungjawabkan. Setelah karangan selesai dikerjakan agar memperoleh hasil yang baik harus dilakukan penyuntingan. Sebelum diadakan penyuntingan, hendaknya diadakan kegiatan perbaikan terhadap naskah tersebut. Kegiatan perbaikan dan penyuntingan kadang dicampuradukkan dan dipandang sebagai hal yang sama. Padahal tidak demikian kenyataannya. Perbaikan terhadap karangan biasanya dilakukan setelah draf yang difokuskan pada isu-isu besar atau makro, seperti tujuan karangan, membayangkan tanggapan pembaca sasaran, organisasi ide, ketepatan ide utama, kekeliruan informasi, dan sebagainya. Sedangkan penyuntingan terhadap karangan dilakukan setelah dilakukan perbaikan secara makro. Penyuntingan ini fokusnya pada hal yang lebih mikro, seperti penggunaan bahasa : pilihan kata, kebenaran struktur kalimat, ketepatan transisi, penyingkatan/pemanjangan, ejaan, dan mekanis (masalah penggunaan tanda baca / format / struktur karangan). Pada kegiatan penyuntingan ini kita harus memberikan perhatian khusus terhadap beberapa hal, yaitu : - kata-kata yang mempunyai awalan dan akhiran (pebelajar, memelajari). kata yang menunjukkan makna jamak (misalnya banyak, sejumlah, beberapa) kata yang berulang saling, berkali-kali tingkatan intensitas (sangat, kurang, agak) penggunaan tanda baca, yang kecil sekali pun dapat mengganggu pengertian. berikan pengertian pada ungkapan yang kelihatannya sama tetapi maknanya berbeda ( tidak harus berbeda dengan harus tidak)

Wed, 8 Jul 2009 @19:49


Tulis Komentar

Nama

E-mail (tidak dipublikasikan)

URL

Komentar

Kode Rahasia
Masukkan hasil penjumlahan dari 1+8+1

Copyright © 2014 jendela bahasa · All Rights Reserved